上饶幼儿师范高等专科学校
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人才培养

继前两周国考系列讲座后,我系这周持续跟进迎国考工作。2017年4月3日周二下午230分,由学前儿童发展与教育教研室组织开展了针对我系17级高招学生的《保教知识与能力》测试,虽然最近天气开始变热,但是17级同学们都准时赶到各自考场,认真答题,为你们点赞。非常感谢学前儿童发展与教育教研室的老师们,希望17级同学们能在本次测试中能取得一个自己满意的成绩。

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17级的小伙伴,你知道吗?你们认真答题的时候真的很帅呢!


2017 10 19日,上海华东师范大学学前教育系系主任张明红教授应邀来到我校讲学。上午 9:00,在学前教育教学楼南座五楼党员活动室就学前教育师资队伍建设、专业建设及其课程设置等方面举行座谈。座谈会由我校学前教育系系主任常青主持,校党委书记郭华山、校长郑艳斐校长以及部分中层干部、骨干教师参加会谈。座谈会上,张教授提出了很多建设性意见,切合我校实际,富有启发性和现实指导意义。

下午 14:00,张明红教授在老校区 B 3楼多媒体教室作了以《基于<标准><标准>指南对幼专程设置和人才培养的思考》为主题的学术讲座。肖永真副校长主持了此次讲座,全校教师慕名而来,会场座无虚席,现场气氛活跃。张教授下午的讲座主要从以下六大方面进行了阐述:

一、学前教育理念:以儿童为本;

二、学前教育系关注点:注重儿童的可持续性发展;

三、学前教育着力点:促进儿童发展的专业能力;

四、学前教育重要途径:家园合作;

五、学前教育现实问题:托幼一体化;

六、幼专专业课程设置思考。


张教授强调,学前教育一定要围绕《幼儿教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,这两份文件确定了学前教育的专业方向,是学前教育师资建设、课程设置纲领性文件。张教授提出,要增加素养性课程比重,合理安排技能型课程,教育学生学会思考,培养人文性,强调了这两份文件对幼儿教育具有指导性的重要意义。

张明红教授讲座过程中语言生动幽默,内容丰富全面,现场几度响起热烈的掌声。此次讲座对我校幼专课程设置的有效开展有很大的启发和借鉴作用,也使我校广大教师对《标准》和《指南》有了更深刻的认识。