参与一线教研活动 为教学注入活水

时间:2018-12-28

  12月27日下午,小教一系语文组一行10人来到上饶市实验小学观摩了以“丰厚生态教研 赓续主题统整”为主题的第六届教研节活动。

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  下午是语文组做题为 “多元整合古诗 提高教学实效”的专场汇报。整场汇报分为低、中、高三个年级段,分别以“古诗中的梅兰竹菊四君子”“古诗中的离情别绪”和“古诗中的数字”为专题进行了汇报展示。

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  在低年级段“古诗中的梅兰竹菊四君子”的汇报中,教师从定题、准备、探索、收获几个方面介绍了教研过程。不同学科依次做了整合研究汇报:走进美术中的“四君子”,感受音乐中的“四君子”,品味古诗中的“四君子”;汇报还结合了学生古诗配画作品和学生古诗新唱表演,内容丰富,形式多样。最后,教师代表进行了汇报课展示,分别选取一首梅兰竹菊最具代表性的诗歌精讲,尤其注重朗读技巧的锻炼,包括朗读节奏、重读、动作和表情辅助等。在教师的循循善诱下,学生走进诗歌,读出情感,有节奏感的朗读给在座听众带来美的享受。

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  中段语文组以“古诗里的离情别绪”为专题,分邂逅、探寻、萃取、渗透四个阶段进行汇报。首先,诵读送别诗小组为大家诵读了以酒话别、以话送别、以歌相送的的送别诗代表作。教师代表展示了“诗中离别情”的汇报课,以解诗题、读诗文、明诗意、悟诗情的教学流程精讲李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,再迁移一组诗歌,由学生小组合作共同完成表格并汇报,帮助学生迁移学习,从而总结出送别诗的不同点和相同点。接着,“以日送别”组、“饮酒饯别”组、“折柳送别”组和“明月送别”组的教师代表依次介绍诗歌分类和教学方法,成果颇丰。

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  高段语文组则从“古诗中的数字”为研究点出发,做了“中国风——古诗穿越千年 数字暗藏玄机”的汇报,该汇报分为研讨回顾、数字飞花、古诗课堂和数字沙龙四部分。该组教师为大家介绍了该研究“采得百花方成蜜”的精心研磨过程。接着,学生进行了“一”字飞花令的游戏,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,学生你一来我一往,胜负难分,精彩纷呈。随后,教师代表进行了汇报课展示,通过三首带有数字的诗歌,请学生找相同,从而总结出“数字夸张”的写法,并通过迁移一组诗歌的教学,学生小组合作,得出数字夸张有突出事物特点、表达诗人情感的作用。最后,教学沙龙环节,该组教师共同探讨了“古诗中经常出现的数字有哪些?”“数字入诗有什么特点?”“数字入诗起到什么作用?”等问题,分析深入、思维开阔,令人受益匪浅。

  经过此次观摩活动,语文组成员均表示收获颇多。为更好地培养与实际接轨的小学教师,语文组将争取加强与小学一线教师的联系,多多参与此类接地气的教学活动,不断为自己的教学注入更多活水,切实提高教学的实效性。