2023年10月12日中午，全体附属幼儿园教师再次对《中华人民共和国学前教育法（草案）》进行研讨，此次教研由研究中心李姗老师带领大家研读。

      本次教研针对学前教育法（草案）第四章保育与教育第二十八条至三十九条展开研讨。首先由幼儿园各年龄班教师围绕如何与家长沟通幼儿情况进行分享，随后李姗提出问题大家共同探讨解决。

       幼小衔接的质量对孩子的成长将产生重要影响，此次研讨李姗强调要贯穿《学前教育法》（草案）精神，科学进行幼小衔接，助力儿童健康成长。要遵循幼儿的身心发展规律，坚持以儿童为本，幼儿园、学校、家长三方合力帮助孩子做好入学准备，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，使幼儿更快的适应小学生活。