为帮助解决附属幼儿园教师在课题研究中的困惑，进一步提升教师的课题研究能力，3月22日，研究中心主任刘懿带领附属幼儿园全体教师开展课题申报培训讲座。

      刘懿主任从课题选题的基本原则、课题的主要来源、课题名称的表述、课题的方案设计、课题的申报等方面进行了直观而细致的讲解。同时带领各位教师解读2024年江西省基础教育研究课题指南，强调应从自己所处的地域、学段、学科等工作实际出发，基于自身教学、教研中发现的真实问题、重难点问题，选定科学性、针对性、创新性、可操作性都比较强，且在一定范围内具有普适性、具备推广应用价值的具体研究课题，力戒科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。为老师们写好课题点明了思路，拓宽了视角。她强调“好文题一半”，成功选题是撰写好课题的重要前提，并通过拆分标题的方式让老师们晰明了其中蕴含的不同组成要素，指出标题要做到从幼儿视角出发，关注教育发展趋势两个关键点，向老师们带来了全新的学习体验。